Projekt se zabývá realizací mezinárodních výzkumů v počátečním vzdělávání a jejich vyhodnocením pro Českou republiku. Realizace mezinárodních výzkumů v oblasti počátečního vzdělávání může mít na vzdělávací systém ČR pozitivní dopad, neboť umožní sledovat vývoj výsledků žáků, jejich výstupy poskytnou zpětnou vazbu uvnitř vzdělávacího systému a dopomohou k vytvoření nových nástrojů evaluace, pro DVPP atp.
Projekt Kompetence I se skládá ze čtyř aktivit, přičemž první tři aktivity se věnují přípravám a realizaci jednotlivých mezinárodních výzkumů a čtvrtá aktivita se věnuje podrobné analýze výstupů z první a třetí aktivity. Druhá aktivita již byla dokončena.
Aktivita 1
První aktivita projektu Kompetence I se zabývá přípravou a realizací cyklických mezinárodních výzkumů PIRLS 2011 (Progress in International Reading Literacy Study) a TIMSS 2011 (Trends in International Mathematics and Science Study). Tyto výzkumy jsou organizovány IEA. Zatímco výzkum PIRLS je zaměřený na čtenářskou gramotnost žáků 4. ročníku základní školy, výzkum TIMSS testuje gramotnost matematickou a přírodovědnou žáků 4. ročníku základní školy.
Cílem první aktivity je zjistit výsledky žáků ve zmíněných oblastech a zaměřit se na vývoj výsledků našich žáků a to jak v národním, tak i v mezinárodním kontextu. Realizátoři se budou zajímat také o to, jaké proměnné ovlivňují rozdíly ve výsledcích různých skupin žáků. Výstupy aktivity budou sloužit také jako podklad pro poslední aktivitu projektu.
Národní koordinátorkou šetření PIRLS je Mgr. Iveta Kramplová (
iveta.kramplova@csicr.cz), národním koordinátorem šetření TIMSS je Vladislav Tomášek (
vladislav.tomasek@csicr.cz).
Aktivita 2
Druhá aktivita projektu se věnovala realizaci mezinárodního výzkumu ICCS 2009 (International Civic and Citizenship Education Study), který byl organizovaný IEA a zaměřoval se na zjišťování vědomostí a kompetencí žáků 8. tříd základní školy v oblasti občanské výchovy a na zjištění postojů žáků k fungování demokratické společnosti. Tento mezinárodní výzkum navazoval na v roce 1999 realizovaný výzkum CIVED (Civic Education Study), resp. na tu část výzkumu, která se zabývala čtrnáctiletými žáky.
Cílem druhé aktivity bylo získat informace o výsledcích těchto žáků v oblasti občanství a o zájmech a dispozicích mladých lidí k účasti ve veřejném a politickém životě a o faktorech, které míru účasti ovlivňují.
Koordinátorem druhé aktivity byl PhDr. Petr Soukup.
Výsledky mezinárodního výzkumu ICCS
Prvotní zjištění z Mezinárodní studie občanské výchovy (pdf, 4,16 MB)
Národní zpráva z Mezinárodní studie občanské výchovy - prezentace (ppt, 3,2 MB)
Stručné shrnutí výsledků výzkumu ICCS (doc, 109 kB)
Národní zpráva z Mezinárodní studie občanské výchovy (pdf, 12,4 MB)
Finální verze českých datových souborů
Dotazník pro žáky (zip, 854 kB)
Dotazník pro učitele (zip, 126 kB)
Dotazník pro ředitele (zip, 20 kB)
České popisky (zip, 323 kB)
Aktivita 3
Třetí aktivita projektu se zaměří na realizaci mezinárodního projektu PISA 2012 (Programme for International Student Assessment) realizovaného OECD, který se zaměřuje na zjišťování čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků.
Cílem aktivity je zjistit kompetence patnáctiletých žáků ve zmíněných oblastech, sledovat vývoj těchto výsledků v národním ale i mezinárodním kontextu a připravit podklady pro zpracování v aktivitě 4.
Koordinátorkou třetí aktivity je RNDr. Jana Palečková (jana.paleckova@csicr.cz).
Aktivita 4
Uvedené mezinárodní výzkumy budou analyzovány a zpracovávány s cílem připravit řadu důležitých výstupů. V rámci čtvrté aktivity projektu Využití výsledků výzkumu pro podporu škol a jejich vzdělávací práce (VVV), budou dále vytěžována data se zvláštním zaměřením na jejich efektivní využití v pedagogické práci škol a na podporu rozvíjení základních kompetencí žáků.
Cílem bude na základě materiálů z mezinárodních výzkumů zjistit typické chyby žáků a najít jejich příčiny, zpracovat metodické materiály pro učitele, materiály pro další vzdělávání pedagogů či podklady pro autoevaluaci škol. Tyto materiály budou poskytnuty odborné pedagogické veřejnosti, převážně školám.
Koordinátorem čtvrté aktivity je RNDr. Dominik Dvořák (dominik.dvorak@pedf.cuni.cz).
Projekt ESF – Kompetence I - kontakty
Česká školní inspekce
Fráni Šrámka 37
150 21 Praha 5
IČO: 00638994
TEL.: 251 023 127
FAX: 251 566 789
E-mail: posta@csicr.cz
Hlavní manažer projektu
RNDr. František Barták (frantisek.bartak@msmt.cz)
Manažerka týmu za ČŠI
Mgr. Monika Cvancigerová (monika.cvancigerova@csicr.cz)
Národní koordinátorka šetření PIRLS 2011 (Aktivita 1)
Mgr. Iveta Kramplová (iveta.kramplova@csicr.cz)
Národní koordinátor šetření TIMSS 2011(Aktivita 1)
Vladislav Tomášek (vladislav.tomasek@csicr.cz)
Národní koordinátorka výzkumu PISA 2012 (Aktivita 3)
PhDr. Jana Palečková (jana.paleckova@csicr.cz)
Národní koordinátor aktivity VVV(Aktivita 4)
RNDr. Dominik Dvořák (dominik.dvorak@pedf.cuni.cz)
PR koordinátorka
PhDr. Šárka Honsová, Ph.D. (sarka.honsova@csicr.cz)