Dokumentace datové sady (DS)
Název DS:
Dotazník pro učitele základní školy 2017 - 2018
Popis DS:
Datová sada obsahuje odpovědi na otázky položené učitelům základních škol prostřednictvím elektronického dotazníku v průběhu inspekční činnosti ve školách ve školním roce 2017 – 2018. Odpovědi učitelů škol slouží jako doplňující informace k inspekčním zjištěním získaným z hospitací, z analýzy dokumentace školy a dalších zdrojů. V případě, že některé otázky zůstanou bez odpovědi učitele, inspekční tým zjistí potřebné informace z rozhovorů s učiteli v průběhu inspekční činnosti. Některé otázky dotazníku jsou generovány jen v případě určitého typu odpovědi na některou z předcházejících otázek.
Otázky jsou zaměřeny na sedm oblastí – další vzdělávání učitelů, podpora učitelům školou, spolupráce s asistentem pedagoga, školní prostředí a klima, komunikace se zákonnými zástupci žáků, opatření ke snížení školní neúspěšnosti, údaje o učiteli.
Z důvodu zamezení identifikace konkrétních škol, popř. samotných učitelů jsou data anonymizována (nejsou uvedeny identifikátory jednotlivých škol). U každého záznamu je však uvedena příslušnost školy ke kraji a typ zřizovatele.
Struktura dat:
Datovou sadu představuje CSV soubor, v němž ve sloupcích jsou odpovědi na jednotlivé otázky, každý řádek pak odpovídá jednomu učiteli základní školy. Odpovědi jsou v příslušném sloupci uvedeny buď celým číslem, číselným kódem, nebo textovým zněním odpovědi, viz níže.
|
Sloupec |
Význam |
Poznámka |
|
Zrizovatel |
Označení (typ) zřizovatele dle číselníku |
textový řetězec |
|
Kraj |
Označení kraje dle číselníku |
textový řetězec |
|
Q224086_210421 až Q224114 |
Kategorie; text otázky; text odpovědi na otázku |
numerická hodnota nebo textový řetězec |
|
Q224086_210421 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Účastnil/a jste se v posledních dvou letech nějaké formy dalšího vzdělávání?; Odpověď: ano, studia ke splnění kvalifikačních předpokladů |
0=ne, 1=ano |
|
Q224086_210422 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Účastnil/a jste se v posledních dvou letech nějaké formy dalšího vzdělávání?; Odpověď: ano, studia ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů |
0=ne, 1=ano |
|
Q224086_210423 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Účastnil/a jste se v posledních dvou letech nějaké formy dalšího vzdělávání?; Odpověď: ano, studia k prohlubování odborné kvalifikace (kurzy a semináře DVPP) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224086_210424 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Účastnil/a jste se v posledních dvou letech nějaké formy dalšího vzdělávání?; Odpověď: ne, žádného DVPP jsem se nezúčastnil/a |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210425 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: vědomosti a znalosti v předmětech, které vyučuji |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210426 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: metody a formy výuky |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210427 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: podpora rozvoje gramotností a klíčových kompetencí |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210428 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: chování žáků a vedení třídy |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210429 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: prevence a projevy rizikového chování žáků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_210431 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: bezpečnost a ochrana zdraví |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229460 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (metody, formy, podpora) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229461 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: společné vzdělávání (právní aspekty, úprava ŠVP apod.) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229690 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: výuka v multikulturním nebo vícejazyčném prostředí |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229691 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: dovednosti v oblasti ICT |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229692 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: dovednosti v oblasti cizích jazyků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229693 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: vedení školy, manažerské dovednosti |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229694 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: zájmové a neformální vzdělávání |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229695 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: výchovné poradenství (vč. kariérového) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224087_229696 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Jakých oblastí se kurzy a semináře dalšího vzdělávání týkaly?; Odpověď: jiná oblast |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229472 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na obecnou problematiku SVP |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229473 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na konkrétní SVP |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229474 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na tvorbu a práci s PLPP/IVP |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229475 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na aplikaci podpůrných opatření |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229476 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na hodnocení žáka se SVP |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229477 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na práci s třídním kolektivem se žákem se SVP |
0=ne, 1=ano |
|
Q224145_229478 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Absolvoval/a jste v posledních 2 letech další vzdělávání v některé z uvedených oblastí SVP?; Odpověď: DVPP zaměřené na spolupráci s asistentem pedagoga |
0=ne, 1=ano |
|
Q224150 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na obecnou problematiku SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224151 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na konkrétní SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224152 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na tvorbu a práci s PLPP/IVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224153 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na aplikaci podpůrných opatření |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224155 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na hodnocení žáka se SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224156 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na práci se třídním kolektivem se žákem se SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224157 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U absolvovaných vzdělávání DVPP označte, zda byla podle Vašeho názoru dostačující.; Podotázka: Zaměřené na spolupráci s asistentem pedagoga |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224192 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na obecnou problematiku SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224193 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na konkrétní SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224197 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na tvorbu a práci s PLPP/IVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224199 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na aplikaci podpůrných opatření |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224201 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na hodnocení žáka se SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224203 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na práci s třídním kolektivem se žákem se SVP |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224205 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: U oblastí, které jste neabsolvoval/a, uveďte, nakolik byste je považoval/a za přínosné.; Podotázka: Zaměřené na spolupráci s asistentem pedagoga |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224208 |
Kategorie: Další vzdělávání; Otázka: Máte možnost ovlivnit četnost a zaměření svého dalšího vzdělávání? |
ano, ne |
|
Q224089 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Působíte v současnosti jako mentor / uvádějící učitel pro jednoho učitele / více učitelů? |
ano, ne |
|
Q224090 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Shoduje se Vaše aprobace (nebo vyučované předměty) s předměty učitele/učitelů, pro které/ho jste mentorem / uvádějícím učitelem? |
ano, ne |
|
Q224091 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Máte v současnosti přiděleného mentora / uvádějícího učitele? |
ano, ne |
|
Q224092 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Shoduje se Vaše aprobace (nebo vyučované předměty) s předměty učitele, který je Vaším mentorem / uvádějícím učitelem? |
ano, ne |
|
Q224093 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: ředitel školy |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224094 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: zástupce ředitele školy |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224095 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: vedoucí metodického orgánu (např. předseda předmětové komise, metodického sdružení) |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224096 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: učitelé (např. vzájemné hospitace) |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224097 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: žáci (např. evaluační dotazníky) |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224098 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Kdo a jak často Vás hodnotí nebo Vám poskytuje zpětnou vazbu?; Podotázka: zákonní zástupci |
1=vícekrát za rok, 2=jednou ročně, 3=méně než jednou ročně, 4=nikdy |
|
Q224099 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Je pro Vás četnost hodnocení a poskytované zpětné vazby dostatečná? |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224100_210461 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jak velký pozitivní dopad mělo hodnocení či zpětná vazba na Vaši práci? |
velký pozitivní dopad, malý pozitivní dopad, žádný pozitivní dopad |
|
Q224101_210467 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: výměna informací o žácích (výsledky, chování) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_210468 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: výměna informací o metodách a formách výuky |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_210469 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: výměna různých materiálů k výuce |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_210470 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: spolupráce v rámci předmětových komisí/metodických orgánů |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_210471 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: spolupráce na projektu/projektech |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_210472 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: vzájemné hospitace |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_229697 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: mimoškolní aktivity (např. soutěže, zájmové činnosti) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_229698 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: spolupráce s učiteli dalších škol |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_229699 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: v jiných |
0=ne, 1=ano |
|
Q224101_229700 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech spolupracujete s dalšími učiteli?; Odpověď: v žádné z uvedených |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210483 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: administrativa |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210484 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: nedostatečné vnímání prestiže učitelského povolání společností |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_230078 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: platové ohodnocení |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210486 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: psychická náročnost povolání |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210487 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: časová náročnost jednotlivých činností |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210488 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: nekázeň žáků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210489 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: nedostatečná motivace žáků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210490 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: vysoký počet žáků ve třídách |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210491 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: vztahy se zákonnými zástupci a přístup zákonných zástupců |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210492 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: vysoká míra zodpovědnosti |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210493 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: nedostatečná podpora ze strany vedení školy |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210494 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: jiné |
0=ne, 1=ano |
|
Q224102_210495 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: Jaké překážky Vás nejvíce omezují při výkonu učitelské profese?; Odpověď: žádné překážky nevnímám |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_210502 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: prohloubení vědomostí a znalostí v předmětech, které vyučuji |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_210503 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: metody a formy výuky |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_210504 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: podpora rozvoje gramotností a klíčových kompetencí |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_210505 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: chování žáků a vedení třídy |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_210506 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: prevence a projevy rizikového chování žáků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229635 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (metody, formy, podpora) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229636 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: společné vzdělávání (právní aspekty, úprava ŠVP apod.) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229637 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: výuka v multikulturním nebo vícejazyčném prostředí |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_230074 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: dovednosti v oblasti ICT |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_230075 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: dovednosti v oblasti cizích jazyků |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229640 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: zájmové a neformální vzdělávání |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229641 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: administrativní činnosti |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229642 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: legislativa |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229643 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: materiální podpora – pomůcky apod. |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229644 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: v jiné |
0=ne, 1=ano |
|
Q224103_229645 |
Kategorie: Podpora učitelům; Otázka: V jakých oblastech byste uvítal/a podporu pro zlepšení kvality Vaší práce?; Odpověď: v žádné z uvedených |
0=ne, 1=ano |
|
Q224231 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Spolupracujete v některých vyučovacích hodinách s asistentem pedagoga? |
ano, ne |
|
Q224233 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Označte prosím v níže uvedené nabídce využívaný způsob zapojení asistenta pedagoga do přípravy vyučovací hodiny. |
Připravuji sám/sama vzdělávací obsah na konkrétní vyučovací hodinu bez spolupráce s asistentem pedagoga; V rámci přípravy vyučovací hodiny probírám s asistentem pedagoga její průběh, určuji mu jeho úkoly; Přípravu na vzdělávání žáka (žáků) se SVP nechávám plně v kompetenci asistenta pedagoga, pouze mu sděluji probírané téma, příp. rámcový průběh hodiny; Přípravu vzdělávání žáka (žáků) se SVP nechávám plně v kompetenci asistenta pedagoga |
|
Q224234 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Označte prosím v níže uvedené nabídce obvyklý průběh vyučovací hodiny. |
Vzdělávání žáka (žáků) se SVP je zcela v kompetenci asistenta pedagoga, já se věnuji ostatním žákům; Ve vyučované hodině pracuji střídavě se žákem (žáky) se SVP a s ostatními žáky ve třídě; Ve vyučovací hodině vzdělávám žáka (žáky) se SVP jen já, role asistenta pedagoga je jen pomocná. |
|
Q224239 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Výklad nové látky |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224241 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Dovysvětleni nové látky |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224242 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Procvičování učiva |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224243 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Podpora aktivizace žáka |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224244 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Podpora při vypracovávání úkolů |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224246 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Kontrola porozumění úkolům |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224248 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Podpora pozornosti |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224250 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma přímé podpory žáka se SVP.; Podotázka: Hodnocení žáka |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224259 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma nepřímé podpory žáka se SVP; Podotázka: Příprava (úprava) učebních textů pro výuku žáka (nikoli jeho vlastních učebnic) |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224260 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma nepřímé podpory žáka se SVP; Podotázka: Příprava učebních pomůcek pro výuku žáka (nikoli jeho vlastních pomůcek) |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224261 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma nepřímé podpory žáka se SVP; Podotázka: Sebeobslužné činnosti žáka (stravování, oblékání, WC) |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224263 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Forma nepřímé podpory žáka se SVP; Podotázka: Komunikace s rodiči žáka |
1=Výhradně já, 2=Já ve spolupráci s AP, 3=Výhradně AP |
|
Q224266 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Do jaké míry je podle Vašeho názoru činnost asistenta pedagoga pro žáka (žáky) se SVP přínosná? |
velmi, do určité míry, jen málo, vůbec ne |
|
Q224272 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Do jaké míry je podle Vašeho názoru činnost asistenta pedagoga pro ostatní žáky přínosná? |
velmi, do určité míry, jen málo, vůbec ne |
|
Q224275 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Zvyšuje činnost asistenta pedagoga riziko závislosti žáka na dalších osobách? |
ano, ne |
|
Q224276 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Je podle Vašeho názoru asistent pedagoga dostatečně připraven na činnost se žákem (žáky) se SVP? |
ano, ne |
|
Q224277 |
Kategorie: Spolupráce s asistentem pedagoga; Otázka: Umíte si představit situaci, že ve třídě (třídách), ve které (kterých) spolupracujete s asistentem pedagoga, byste měl/a pracovat bez podpory asistenta pedagoga? |
ano, pouze v některých, ne |
|
Q224061 |
Kategorie: Školní prostředí; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Ve škole je k dispozici dostatek vyhovujících vyučovacích pomůcek. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224062 |
Kategorie: Školní prostředí; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Ve škole převládá spokojenost s pracovním zázemím pedagogických pracovníků (kabinety, sborovna). |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224063 |
Kategorie: Školní prostředí; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Ve škole převažuje celková spokojenost materiálně-technickým vybavením školy. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224064 |
Kategorie: Školní prostředí; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Prostory, v nichž se pohybují žáci, jsou přehledné a je snadné udržovat nad nimi dohled. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224065 |
Kategorie: Školní prostředí; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: V průběhu roku je dostatek příležitostí pro vzájemnou spolupráci učitelů a zákonných zástupců. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224066 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Vedení a učitelé si vzájemně poskytují zpětnou vazbu týkající se jejich práce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224557 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Učitelé navrhují vedení školy možné změny vedoucí ke zkvalitnění výchovně-vzdělávacího procesu. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224558 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Učitelé mohou bez obav rozporovat kroky vedení, pokud s nimi nesouhlasí. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224559 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Neshody vzniklé mezi učiteli a vedením školy jsou řešeny a vedou ke zkvalitnění jejich spolupráce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224560 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: I když jsou mezi vedením a učiteli názorové rozdíly, jsou schopni dále spolupracovat. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224071 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Učitelé si vzájemně poskytují zpětnou vazbu týkající se jejich práce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224561 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Učitelé podněcují vzájemnou spolupráci za účelem dalšího rozvoje výchovně-vzdělávacího procesu. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224562 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Učitelé mohou bez obav rozporovat kroky kolegů, pokud s nimi nesouhlasí. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224563 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Neshody vzniklé mezi učiteli jsou řešeny a vedou ke zkvalitnění spolupráce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224564 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: I když jsou mezi učiteli názorové rozdíly, jsou schopni dále spolupracovat. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224565 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci poskytují učitelům zpětnou vazbu k výchovně-vzdělávacímu procesu. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224566 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci aktivně spolupracují za účelem dalšího rozvoje výchovně-vzdělávacího procesu. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224567 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci mohou bez obav rozporovat kroky učitelů, pokud s nimi nesouhlasí. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224568 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Neshody vzniklé mezi učiteli a žáky jsou řešeny a vedou ke zkvalitnění spolupráce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224569 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: I když jsou mezi učiteli a žáky názorové rozdíly, jsou schopni dále spolupracovat. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224570 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci si poskytují zpětnou vazbu týkající se jejich práce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224571 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci si při řešení společných úkolů vzájemně pomáhají. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224572 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Žáci rozporují kroky spolužáků, se kterými nesouhlasí. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224573 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: Neshody vzniklé mezi žáky jsou řešeny a vedou ke zkvalitnění jejich spolupráce. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224574 |
Kategorie: Školní klima; Otázka: Uveďte, nakolik souhlasíte s následujícími výroky.; Podotázka: I když jsou mezi žáky názorové rozdíly, jsou schopni dále spolupracovat. |
1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne |
|
Q224105 |
Kategorie: Komunikace se zákonnými zástupci; Otázka: Považujete komunikaci s některými zákonnými zástupci žáků, které vyučujete, za problematickou? |
ano, ne |
|
Q224106 |
Kategorie: Komunikace se zákonnými zástupci; Otázka: Odhadněte, s jakou částí zákonných zástupců je komunikace problematická. |
pouze ve výjimečných případech, s méně než polovinou zákonných zástupců, s více než polovinou zákonných zástupců, s převážnou většinou zákonných zástupců |
|
Q224107_210728 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: individuální přístup v hodinách |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210729 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: diferencovaná práce v hodinách |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210730 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: podpůrná opatření ve výuce (např. oznámení testu, zkoušení, povolení určitých pomůcek) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210731 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: spolupráce se školním poradenským pracovištěm (výchovný poradce, speciální pedagog, školní psycholog) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210765 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: spolupráce se školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC), diagnostika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210732 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: zvýšená spolupráce se zákonnými zástupci |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210733 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: konzultace |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210734 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: individuální doučování |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210735 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: skupinové doučování |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210736 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: koncepce domácí přípravy |
0=ne, 1=ano |
|
Q224107_210737 |
Kategorie: Opatření ke snížení školní neúspěšnosti; Otázka: Jaká opatření přijímáte ke snížení školní neúspěšnosti žáků, které vyučujete?; Odpověď: nebylo potřeba (ve třídách nebo předmětech, které vyučuji, nejsou neúspěšní žáci) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224110_210798 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Na jakém stupni vyučujete? |
na 1. stupni (včetně přípravné třídy / přípravného stupně ZŠS), na 2. stupni, na obou stupních |
|
Q224111_210808 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: výuka na 1. stupni |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210809 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Český jazyk |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210810 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: cizí jazyk |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210811 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Matematika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210812 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Informační a komunikační technologie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210813 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Člověk a jeho svět (prvouka, přírodověda, vlastivěda, výchova ke zdraví) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210814 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Dějepis |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210815 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Výchova k občanství |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210816 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: jiný společensko-vědní předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210817 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Fyzika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210818 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Chemie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210819 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Přírodopis |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210820 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Zeměpis |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210821 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: jiný přírodovědný předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210822 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Hudební výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210823 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Výtvarná výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210824 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Výchova ke zdraví |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210825 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Tělesná výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210826 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: Člověk a svět práce |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210827 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: doplňující vzdělávací obory (dramatická, etická, filmová/audiovizuální, taneční a pohybová výchova) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210828 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: předmět speciálně pedagogické péče, speciální vyučovací předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224111_210829 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty vyučujete na této škole?; Odpověď: vzdělávání v přípravné třídě / přípravném stupni |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210846 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: učitelství pro 1. stupeň |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210847 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Český jazyk |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210848 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: cizí jazyk (AJ, NJ, FJ, RJ apod.) |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210849 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Matematika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210850 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Informační a komunikační technologie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210851 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Dějepis/Historie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210852 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Občanská výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210853 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: jiný společensko-vědní předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210854 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Fyzika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210855 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Chemie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210856 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Přírodopis/Biologie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210857 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Zeměpis/Geografie |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210858 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: jiný přírodovědný předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210859 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Hudební výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_210860 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Výtvarná výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229923 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Tělesná výchova |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229924 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: Základy techniky / technické vyučování / pracovní činnosti |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229925 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: speciální pedagogika |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229926 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: předmět speciálně pedagogické péče, speciální vyučovací předmět |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229927 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: jiný |
0=ne, 1=ano |
|
Q224112_229928 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaké předměty jste vystudoval/a na VŠ v rámci přípravy učitelů (aprobace)?; Odpověď: žádný |
0=ne, 1=ano |
|
Q224114 |
Kategorie: Základní údaje o Vás; Otázka: Jaká je délka Vaší učitelské praxe celkem? |
celé číslo |