Sloupec

Význam

Vysvětlivky

Zrizovatel

Označení (typ) zřizovatele dle číselníku

textový řetězec

Kraj

Označení kraje dle číselníku

textový řetězec

Q216821 až Q216891

Kategorie; text otázky; text odpovědi na otázku

numerická hodnota nebo textový řetězec

216821

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Typ střední školy

a) G4, b) G6, c) G8, d) SOV maturitní, e) SOV nematuritní, f) konzervatoř

216822

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Kód a název oboru dle soustavy oborů vzdělávání

kód a název oboru

216823

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Vzdělávací předmět/oblast

01 - Český jazyk, 02 - Anglický jazyk, 03 - Německý jazyk, 04 - Francouzský jazyk, 05 - Ruský jazyk, 06 - Španělský jazyk, 07 - jiný cizí jazyk, 08 - Matematika, 09 - Fyzika, 10 - Chemie, 11 - Biologie, 12 - jiný přírodovědný předmět, 13 - Informační a komunikační technologie, 14 - Dějepis, 15 - Zeměpis, 16 - Výchova k občanství, 17 - jiný společenskovědní předmět, 18 - Tělesná výchova, 19 - Výtvarná výchova, 20 - Hudební výchova, 21 - Výchova ke zdraví, 22 - jiný výchovný předmět, 23 - Odborný předmět, 24 - spojeno více předmětů

216824_221005

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 1. ročník G8 (taneč.konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221006

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 2. ročník G8 (taneč. konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221007

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 3. ročník G8 (1. ročník G6 a konz./taneč. konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221008

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 4. ročník G8 (2. ročník G6 a konz./taneč. konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221009

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 1. ročník SŠ (odpovídající ročníky G8, G6 a konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221010

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 2. ročník SŠ (odpovídající ročníky G8, G6 a konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221011

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 3. ročník SŠ (odpovídající ročníky G8, G6 a konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221012

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 4. ročník SŠ (odpovídající ročníky G8, G6 a konz.)

0=ne, 1=ano

216824_221013

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 1. ročník nástavbového studia SŠ

0=ne, 1=ano

216824_221014

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: 2. ročník nástavbového studia SŠ

0=ne, 1=ano

216824_221015

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Ročník; Odpověď: jiné (v případě jiné formy vzdělávání než denní)

0=ne, 1=ano

216827

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: CLIL (integrovaná výuka předmětu a cizího jazyka)

ano, ne

216828

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Výuka v cizím jazyce (bilingvní třída, povolená výuka některých předmětů v cizím jazyce, škola s cizím vyučovacím jazykem)

ano, ne

216829_221020

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: anglický

0=ne, 1=ano

216829_221021

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: německý

0=ne, 1=ano

216829_221022

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: španělský

0=ne, 1=ano

216829_221023

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: francouzský

0=ne, 1=ano

216829_221024

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: polský

0=ne, 1=ano

216829_221025

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Jazyk, ve kterém probíhala výuka (jiný než český); Odpověď: jiný

0=ne, 1=ano

217087_221233

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Hospitovaná třída/skupina je zřízena pro žáky se SVP; Odpověď: ne

0=ne, 1=ano

217087_221234

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Hospitovaná třída/skupina je zřízena pro žáky se SVP; Odpověď: ano – pro žáky se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, žáky s autismem, souběžným postižením více vadami

0=ne, 1=ano

217087_221235

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Hospitovaná třída/skupina je zřízena pro žáky se SVP; Odpověď: ano – pro žáky s lehkým mentálním postižením

0=ne, 1=ano

217087_221236

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Hospitovaná třída/skupina je zřízena pro žáky se SVP; Odpověď: ano – pro žáky s tělesným, sluchovým, zrakovým postižením, s vadami řeči

0=ne, 1=ano

217087_221237

Kategorie: Základní údaje o hodině; Otázka: Hospitovaná třída/skupina je zřízena pro žáky se SVP; Odpověď: ano – pro ostatní skupiny SVP

0=ne, 1=ano

216831

Kategorie: Žáci; Otázka: Počet zapsaných žáků ve třídě

odpověď číslem

216832

Kategorie: Žáci; Otázka: Z toho počet přítomných žáků

odpověď číslem

216833

Kategorie: Žáci; Otázka: Počet zapsaných žáků se SVP

odpověď číslem

216834

Kategorie: Žáci; Otázka: Z toho počet přítomných žáků se SVP

odpověď číslem

216835

Kategorie: Žáci; Otázka: Počet přítomných mimořádně nadaných žáků

odpověď číslem

216836

Kategorie: Žáci; Otázka: Počet přítomných žáků s odlišným mateřským jazykem

odpověď číslem

216837

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Odborná kvalifikace dle zákona o pedagogických pracovnících

ano, ne

216838

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Aprobace (absolvování hospitovaného předmětu na VŠ)

ano, ne

216839_221033

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Funkční zařazení vyučujícího; Odpověď: ředitel

0=ne, 1=ano

216839_221034

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Funkční zařazení vyučujícího; Odpověď: zástupce ředitele

0=ne, 1=ano

216839_221035

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Funkční zařazení vyučujícího; Odpověď: předseda metodického sdružení/předmětové komise

0=ne, 1=ano

216839_221036

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Funkční zařazení vyučujícího; Odpověď: třídní učitel hospitované třídy

0=ne, 1=ano

216839_221037

Kategorie: Personální zajištění výuky; Otázka: Funkční zařazení vyučujícího; Odpověď: učitel

0=ne, 1=ano

216844

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Stanovení vzdělávacího cíle

ano, ne

216845_221038

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Vhodnost cíle; Odpověď: vzhledem k schopnostem a znalostem žáků

0=ne, 1=ano

216845_221039

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Vhodnost cíle; Odpověď: vzhledem k ŠVP

0=ne, 1=ano

216845_221040

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Vhodnost cíle; Odpověď: ne

0=ne, 1=ano

216846

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Vzdělávací cíl byl splněn

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216847_221041

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Složky obsahu cíle; Odpověď: vědomostní složka

0=ne, 1=ano

216847_221042

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Složky obsahu cíle; Odpověď: dovednostní složka

0=ne, 1=ano

216847_221043

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Složky obsahu cíle; Odpověď: postojová složka

0=ne, 1=ano

216848

Kategorie: Obsah výuky; Otázka: Ve výuce využita souvislost obsahu s reálnými situacemi každodenního života

výrazně, částečně, jen okrajově, vůbec

216849

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Výuka je dobře organizačně a pedagogicky zvládnutá

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216850

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Přínos hodiny pro žáky

vysoký, střední, nízký, žádný

216851

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Aktivita a zájem žáků o výuku

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216852

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Vyučující klade na žáky přiměřené a srozumitelné požadavky.

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216853_221052

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Individuální přístup k žákům; Odpověď: vhodné přizpůsobení cílů a obsahu

0=ne, 1=ano

216853_221053

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Individuální přístup k žákům; Odpověď: přizpůsobení vhodných aktivit

0=ne, 1=ano

216853_221054

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Individuální přístup k žákům; Odpověď: vedení k formulování cílů nebo očekávání od žáků

0=ne, 1=ano

216853_221055

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Individuální přístup k žákům; Odpověď: sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení ve vztahu k očekávání a cílům

0=ne, 1=ano

216853_221056

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Individuální přístup k žákům; Odpověď: nebylo zaznamenáno

0=ne, 1=ano

216854

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Ve třídě panuje klima podporující učení

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216855

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Výuka posilovala u většiny žáků pozitivní sebepojetí a sebevědomí

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216856

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Organizační formy výuky - frontální výuka

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216857

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Organizační formy výuky - skupinová výuka

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216858

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Organizační formy výuky - práce ve dvojici

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216859

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Organizační formy výuky - samostatná práce žáků

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216860

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využití organizačních forem - frontální výuka

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216861

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využití organizačních forem - skupinová výuka

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216862

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využití organizačních forem - práce ve dvojici

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216863

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využití organizačních forem - samostatná práce žáků

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216864

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - transmisivní výuka

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216865

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - komunikativní výuka

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216866

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - práce s textem

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216867

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - projektové vyučování

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216868

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - problémové učení

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216869

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - aktivizující metody

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216870

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - názorně demonstrační metody

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216871

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využité metody - dovednostně praktické metody

1=nevyskytla se, 2=okrajově, 3=výrazný výskyt, 4=dominantní výskyt

216872

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - transmisivní výuka

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216873

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - komunikativní výuka

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216874

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - práce s textem

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216875

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - projektové vyučování

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216876

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - problémové učení

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216877

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - aktivizující metody

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216878

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - názorně demonstrační metody

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216879

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Účelnost využitých metod výuky - dovednostně praktické metody

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216880

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: - Účelnost využití učebních pomůcek vzhledem k cíli

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne, 5=učební pomůcky nebyly využity

216881_221062

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: účelné využití didaktické techniky vyučujícím

0=ne, 1=ano

216881_221063

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: účelné využití didaktické techniky některými žáky

0=ne, 1=ano

216881_221064

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: účelné využití didaktické techniky všemi žáky

0=ne, 1=ano

216881_221065

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: didaktická technika nebyla účelně využita

0=ne, 1=ano

216881_221066

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: didaktická technika nebyla k dispozici

0=ne, 1=ano

216881_221067

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky hodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Využití didaktické techniky v hodině; Odpověď: didaktická technika byla k dispozici, ale její využití nebylo vzhledem k cíli zapotřebí

0=ne, 1=ano

216882

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky nehodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Dostatek prostoru pro iniciativu a aktivitu žáků

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216883

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky nehodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Většina žáků mohla uplatnit nebo rozvíjet kritické myšlení

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216884

Kategorie: Organizace a podmínky výuky - položky nehodnotící konkrétní hodinu; Otázka: Výuka rozvíjela vzájemnou spolupráci a pozitivní vztahy

1=rozhodně ano, 2=spíše ano, 3=spíše ne, 4=rozhodně ne

216885

Kategorie: Hodnocení; Otázka: Popisná (formativní) zpětná vazba práci žáků

kvalitní, ještě dostačující, zcela nekvalitní, žádná

216886

Kategorie: Hodnocení; Otázka: Zhodnocení vyučovací hodiny na jejím konci

učitelem i žáky, jen učitelem, nebylo

216887

Kategorie: Hodnocení; Otázka: Využití sebehodnocení žáků v hodině

1=výrazné, 2=jen okrajové, 3=vůbec

216888

Kategorie: Hodnocení; Otázka: Využití vzájemného hodnocení žáků v hodině

1=výrazné, 2=jen okrajové, 3=vůbec

216889_221329

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: úprava organizace, obsahu, hodnocení, forem a metod vzdělávání

0=ne, 1=ano

216889_221331

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití kompenzačních pomůcek, speciálních učebnic a speciálních učebních pomůcek

0=ne, 1=ano

216889_221333

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití komunikačních systémů neslyšících a hluchoslepých osob, Braillova písma a podpůrných nebo náhradních komunikačních systémů

0=ne, 1=ano

216889_221336

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu

0=ne, 1=ano

216889_221337

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití asistenta pedagoga

0=ne, 1=ano

216889_221338

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití dalšího pedagogického pracovníka

0=ne, 1=ano

216889_221339

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití tlumočníka českého znakového jazyka, přepisovatele pro neslyšící

0=ne, 1=ano

216889_221340

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: využití dalších osob poskytujících žákovi podporu podle zvláštních právních předpisů

0=ne, 1=ano

216889_221341

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: poskytování vzdělávání nebo školských služeb v prostorách stavebně nebo technicky upravených

0=ne, 1=ano

216889_221342

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Využití podpůrných opatření pro žáky se SVP; Odpověď: podpůrná opatření nebyla ve výuce využita

0=ne, 1=ano

216890

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Vhodná podpora mimořádně nadaných žáků

ano, ne

216891

Kategorie: Podpůrná opatření; Otázka: Vhodná podpora nadaných žáků.

ano, ne, nadaní žáci nebyli přítomni