Česká školní inspekce poskytla dne 17. července 2018 informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadateli byly poskytnuty informace  o výstupech inspekční činnosti v Základní umělecké škole J. R. Míši, Orlová, příspěvková organizace provedené ve dnech 15.-17. května 2018 dle přílohy.

Žádost o poskytnutí informace – Kolik procent stížností v minulém školním roce vyhodnotil Pražský inspektorát ČŠI jako důvodných a kolik procent jako nedůvodných?   Česká školní inspekce poskytla dne 15. 1. 2020 informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadatelce byla zaslána dopisem ČŠIA-263/20-A požadována informace. Pražský inspektorát ve školním roce 2019/2019 šetřil 202 bodů st&#237 ...

Česká školní inspekce vyhlašuje výběrové řízení na obsazení pracovní pozice "VEDOUCÍ ODDĚLENÍ SPRÁVY ROZPOČTU" pro pracoviště Praha (ústředí).  Bližší informace naleznete v přiloženém souboru. Lhůta pro podání přihlášek uchazečů na pracovní pozici „Vedoucí oddělení správy rozpočtu“ se prodlužuje do 4. dubna 2014. Ostatní podmínky pro výběrové řízení zůstávají beze změny.

Česká školní inspekce zveřejňuje druhé, rozšířené vydání národní zprávy z mezinárodního šetření o vyučování a učení TALIS 2018. V publikaci jsou nově poskytnuta komentovaná data přibližující pohled ředitelů škol na vykonávané činnosti a na spokojenost s prací. Dále je pozornost věnována hodnocení práce učitelů a podpoře jejich vzájemné spolupráce. Nově je zařazena i diskuse zjištění TALIS 2018 v širším rámci n&#225 ...

Česká školní inspekce zveřejňuje druhé, rozšířené vydání národní zprávy z mezinárodního šetření o vyučování a učení TALIS 2018. V publikaci jsou nově poskytnuta komentovaná data přibližující pohled ředitelů škol na vykonávané činnosti a na spokojenost s prací. Dále je pozornost věnována hodnocení práce učitelů a podpoře jejich vzájemné spolupráce. Nově je zařazena i diskuse zjištění TALIS 2018 v širším rámci n&#225 ...

Na jaře roku 2015 byl realizován další cyklus zjišťování úrovně znalostí a dovedností žáků v rámci mezinárodního projektu TIMSS. Jde o projekt Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání (IEA), která působí v oblasti měření výsledků vzdělávání již více než padesát let. První zjišťování výsledků žáků v rámci projektu TIMSS se uskutečnilo v roce 1995 a pravidelně se opakuje ve čtyřlet ...

Období po návratu žáků k prezenčnímu vzdělávání je velmi důležitou dobou k tomu, aby mohli učitelé v kontextu řešení dopadů pandemie nemoci covid-19 ve školách postupně identifikovat vzdělávací rozdíly a nedostatky ve znalostech a dovednostech jednotlivých žáků a následně na tato zjištění adekvátně reagovat.

Vymezení a kontaktní údaje správců:   Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 Telefon: +420 251 023 127 E-mail: posta@csicr.cz   a   IEA (Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání) Keizersgracht 311 1016 EE Amsterdam The Netherlands Telefon: +31 20 625 3625 E-mail: secretariat@iea.nl  

Vymezení a kontaktní údaje správců:   Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 Telefon: +420 251 023 127 E-mail: posta@csicr.cz   a   IEA (Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání) Keizersgracht 311 1016 EE Amsterdam The Netherlands Telefon: +31 20 625 3625 E-mail: secretariat@iea.nl

Vymezení a kontaktní údaje správců:   Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 Telefon: +420 251 023 127 E-mail: posta@csicr.cz   a   IEA (Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání) Keizersgracht 311 1016 EE Amsterdam The Netherlands Telefon: +31 20 625 3625 E-mail: secretariat@iea.nl