-
03.12.2013
Česká školní inspekce zveřejňuje Zprávu o výsledcích výzkumu postojů rodičů žáků 5. ročníku k otázkám spravedlivého přístupu ke vzdělávání a překonávání školního neúspěchu. Výsledky šetření přinášejí důležité poznatky, které jsou v této zprávě interpretovány, shrnuty v závěrech a budou využity při...
Celý článek
-
28.11.2013
V příloze zveřejňujeme "Závěrečnou zprávu o přípravě, průběhu a výsledcích druhé celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků v počátečním vzdělávání (ve školním roce 2012/2013 pilotovaném na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol".
Celý článek
-
25.11.2013
Česká školní inspekce vydává dokument zabývající se posouzením systému evaluace a monitoringu v České republice - Zprávu o výsledcích šetření potřeb aktérů se zaměřením na problematiku hodnocení ve vzdělávání.
Celý článek
-
10.10.2013
Česká školní inspekce vydává jako plánovaný výstup projektu Kompetence I, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky, publikaci "Čteme nejen v hodinách českého jazyka - Úlohy PIRLS 2011". Publikace je určena učitelům všech oborů, kteří mají zájem rozvíjet...
Celý článek
-
01.10.2013
Česká školní inspekce vydává plánovaný výstup IPn projektu Kompetence III, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Zpráva o kvalitě provedení šetření TALIS 2013 hodnotí především průběh hlavního sběru dat tohoto šetření, které proběhlo v České republice od 4. března...
Celý článek
-
19.09.2013
Nově zveřejněný Koncepční rámec čtenářské gramotnosti PISA je překladem anglické verze koncepčního rámce z roku 2009, kdy byla čtenářská gramotnost po devíti letech opět hlavní testovanou oblastí. Tento koncepční rámec je teoretickým východiskem pro zjišťování úrovně čtenářské gramotnosti nejen v roce 2009, ale i ve...
Celý článek