Sekundární analýza PISA 2018: Well-being žáků, třídní klima, používání ICT a vnímání role učitele

Sekundární analýza PISA 2018: Well-being žáků, třídní klima, používání ICT a vnímání role učitele

Česká školní inspekce je vedle svých národních aktivit také realizátorem mezinárodních šetření výsledků žáků, kterých se Česká republika průběžně účastní již mnoho let. Jedním z nejdůležitějších šetření je šetření PISA, která každé tři roky zjišťuje úroveň dosaženou patnáctiletými žáky ve vybraných dovednostech. Poslední cyklus – PISA 2018 – byl dominantně zaměřen na čtenářskou gramotnost, neboť čtenářské dovednosti jsou ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Česká školní inspekce zveřejňuje analytickou zprávu z šetření ICILS 2013

Česká školní inspekce zveřejňuje analytickou zprávu z šetření ICILS 2013

Cílem analytické publikace je navázat na národní zprávu z šetření a prezentovat sekundární analýzy zaměřené na silné a slabé stránky českých žáků zejména s ohledem na dílčí témata (aspekty) počítačové a informační gramotnosti sledované v rámci šetření. Po představení testovaných témat a dovednostních úrovní a popisu podoby testových úkolů obsahuje tato publikace i podrobný pohled na jednotliv&#233 ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Ochrana a zpracování osobních údajů

Ochrana a zpracování osobních údajů

Česká školní inspekce zpracovává osobní údaje v souladu s požadavky Nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) č. 2016/679 o ochraně fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů a o volném pohybu těchto údajů a o zrušení směrnice 95/46/ES (obecné nařízení o ochraně osobních údajů nebo také GDPR).
/Články

PhDr. Josef Basl, Ph.D.

PhDr. Josef Basl, Ph.D.

PhDr. Josef Basl, Ph.D. je absolventem Fakulty sociálních věd a Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze (sociologie a sociální politika, veřejná a sociální politika, informační studia a knihovnictví). V minulosti působil v oddělení politiky rozvoje lidských zdrojů Úřadu vlády ČR, v Sociologickém ústavu AV ČR (oddělení sociologie vzdělání a stratifikace) a v Ústavu pro informace ve vzdělávání. Oblasti mezinárodních šetřen&#237 ...
/Medailonek

Informační bulletin České školní inspekce

Informační bulletin České školní inspekce

V přiloženém souboru zveřejňujeme informační bulletin České školní inspekce. Uvnitř vydání naleznete např.: Česká školní inspekce udělila medaile Za zásluhy o rozvoj kvality vzdělávání Úroveň gramotností žáků ZŠ a SŠ InspIS ŠVP usnadní školám práci Didaktické využití úloh TIMSS, PIRLS a PISA - vzdělávání učitelů přímo ve školách TIMSS 2019 - ověření znalostí žáků v matematice a přírodních vědách
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Tematická zpráva - Mediální výchova na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Tematická zpráva - Mediální výchova na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Česká školní inspekce zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti zaměřené na vzdělávání v tématech souvisejících s mediální výchovou a na zjišťovaní dosažené úrovně žáků v mediální gramotnosti na základních a středních školách ve školním roce 2017/2018.
/Dokumenty/Tematické zprávy

Tematická zpráva - Mediální výchova na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Tematická zpráva - Mediální výchova na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Česká školní inspekce zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti zaměřené na vzdělávání v tématech souvisejících s mediální výchovou a na zjišťovaní dosažené úrovně žáků v mediální gramotnosti na základních a středních školách ve školním roce 2017/2018.
/Dokumenty/Tematické zprávy

PISA

PISA

Mezinárodní šetření PISA (Programme for International Student Assessment) je považováno za největší a nejdůležitější mezinárodní šetření v oblasti měření výsledků vzdělávání, které v současné době ve světě probíhá. Výzkum je jednou z aktivit Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Šetření je zaměřeno na zjišťování úrovně gramotností patnáctiletých žáků, kteří se ve většině zúčastněných zemí nacházej ...
/Mezinárodní šetření

O šetření PIRLS

O šetření PIRLS

 Zaměření šetření PIRLS Mezinárodní šetření PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) je zaměřeno na testování čtenářské gramotnosti žáků 4. ročníku základních škol a sleduje také význam rodinného, školního a širšího prostředí pro rozvoj čtenářských dovedností žáků. Cyklus tohoto šetření je pětiletý. Šetření je na mezinárodní úrovni koordinováno Mezinárodní asociací pro hodnocen ...
/Mezinárodní šetření/PIRLS

Ústředí

Ústředí

Odkaz na Google mapu s přesnou polohou úřadu.ČESKÁ REPUBLIKA-ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Ústředí Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5IČO: 00638994 ID datové schránky: g7zais9Tel. (podatelna, spojovatelka): +420 251 023 127 E-mail: posta@csicr.cz VEDENÍ ÚŘADUÚSTŘEDNÍ ŠKOLNÍ INSPEKTORVedoucí služebního úřaduMgr. Tomáš Zatloukal, MBA, LL.M., MSc. tel. sekretariát: +420 251 023 106 e-mail: posta@csicr.czasistentka: Romana Kordová (romana.kordova@csicr.cz)NÁMĚSTEK &#218 ...
/Kontakty